
جرى توقيع البروتوكول بين معاون وزير التربية والتعليم السوري يوسف عنان، ومعاون وزير التربية التركية جليلة أوكتن، بحضور وفود رسمية من الجانبين.
ويتضمن البروتوكول مجموعة من البنود الجوهرية، أبرزها:
-
ترميم المدارس المتضررة في سوريا بفعل الحرب، وتقديم تركيا الدعم في إعادة بنائها وتجهيزها بالأثاث والمواد التعليمية اللازمة.
-
توسيع فرص التعليم أمام الشباب السوري، من خلال إنشاء ورش تطبيقية ومراكز تدريب مهني، وتطبيق نموذج "المهنة داخل المدرسة" بالتعاون بين الجانبين.
-
تسهيل ترخيص المدارس الدولية والخاصة التركية في سوريا بما يتوافق مع القوانين المحلية، لتقديم خدمات تعليمية للمواطنين الأتراك والسوريين على حد سواء.
-
تحديث المناهج التعليمية السورية بالتعاون مع الخبراء الأتراك، وإزالة المحتوى الذي يتعارض مع العلاقات الثنائية أو يتبقى من فترة النظام السابق.
-
تنظيم برامج تدريب مهنية للمعلمين السوريين، وتسديد النقص الحاصل في الكوادر التعليمية المتخصصة، بدعم من الجانب التركي.
-
منح تسهيلات في التأشيرات والإقامة للمعلمين والمديرين الأتراك الذين سيتم تعيينهم للعمل في المدارس التركية داخل سوريا، مع شمول عائلاتهم ضمن هذه التسهيلات.
-
تطوير نظام الامتحانات والقياس والتقييم في سوريا، وتوفير الدعم الفني من الجانب التركي بناءً على طلب رسمي.
-
الاعتراف المتبادل بالشهادات والوثائق التعليمية بين البلدين، وإنشاء فريق عمل مشترك يتولى تنسيق تنفيذ كافة بنود البروتوكول.
-
تعزيز خدمات الإرشاد النفسي والدعم الاجتماعي، من خلال إعداد المواد التعليمية وتدريب المختصين من كلا الجانبين.
ويُعد هذا البروتوكول خطوة محورية نحو إعادة تأهيل النظام التعليمي السوري، وتعزيز العلاقات الثنائية في مجال حيوي يمس مستقبل الأجيال القادمة، وسط تأكيدات من الطرفين على أهمية التعاون والتنسيق لإنجاح هذه المبادرة التعليمية الكبرى.